這樣每週數饅頭，一年寫完後，小遙就上小學，然後又是繼續新的一年...
我是要寫到何年何月何日啊？！
總之，在我還有力氣的時候就好好為她做記錄吧～
４／２３ 星期一 （月曜日）
這天小遙很平靜的和我說再見，我想大概是電有充飽吧！
４／２４ 星期二 （火曜日）
這天是藤花班的老師出來接小遙進去，小遙抱著我的腿上演十八相送。
不過這天老師有讓小遙好好和我說再見。
我想，我和小遙都是需要好好說再見的類型。
即使哭也要能親口說再見。
４／２５ 星期三 （水曜日）
好像是前一天建立下來的分別儀式安定了小遙的心，今天她又以她自定的儀式和我說再見，沒哭。
先擊掌（這好像是和老師學的），抱抱，親親，握著我的手在臉上磨蹭，說拜拜。
然後，目送我直到從園的鐵絲網圍牆邊看不到為止。
４／２６ 星期四 （木曜日）
一樣是平靜的將儀式進行完畢。
這天是媽媽便當日，內容－－
梅子小黃瓜飯糰，黑芝麻毛豆飯糰各兩個。
不加配菜，用飯糰把便當裝滿滿。
紅黃小蕃茄各兩個，果凍兩個，甜起司一個。
小遙說飯糰的量還是不夠她吃，我真的很驚訝！
重點是，森山也說他的飯糰不夠吃！！
好吧～我只好合理懷疑光只有飯太容易消化，所以光吃飯糰的話，可能要準備平時的兩倍量才夠。
這樣看來小遙真的要換便當盒了。
４／２７ 星期五 （金曜日）
下著雨的路上，她一直說：怎麼辦，快要到了...
雖然如此，她還是很乖的和我說再見。
下雨，所以我要她別走到圍牆邊，她站在最極限，甚至有點超過的地方目送我離開。
這天的四色便當內容－－
雞肉、鮭魚、蛋、蝦米炒蕪菁葉，配雜穀飯。
因為菜類很少，這天的水果放了四瓣柳橙和兩塊小兔子蘋果，一塊甜起司。
希望夠吃。
接小遙回來時問她飯有沒有吃光光，她說沒有。
當下就很納悶，昨天說飯糰不夠吃，今天反而有剩，莫非真是飯糰比較好吃？
不管怎樣，我要求小遙晚上要把剩下的飯吃掉。
她把魚肉蛋全吃掉，菜及約四分之三左右的飯剩下來。
晚上可能再補上肉蛋及小黃瓜熱給她吃。
以後便當全裝飯糰好了！
在臉書上這樣抱怨時，阿姊出主意說可以弄涼麵給小遙吃。
原先想到的是日式中華涼麵，那可是很費功夫的啊！不可能不可能。
後來想到，小遙很愛吃蕎麥麵，中午讓她吃這個她會很開心吧！
感謝阿姊的點子囉～
４／２４時和大班（小遙是三色堇班，另外還有藤花班）的所有媽媽們吃飯，名為送別會塈歡迎會。
藤花班有個小女孩因為搬家關係要離開，三色堇班則有小遙和另一位小男孩入園。
小遙開始團體生活，表示我也必需跨出封閉的象牙塔面對不熟悉的日本媽媽界。
不是很困難，但也沒很容易。
我的日文大約只能說出我想表達的百分之五十，但能否完整傳達給眾人也不確定。
和老師的溝通也是如此。
一開始老師好像會擔心，會到教室門口帶小遙進去。
週一是三色堇老師出來帶，週二三色堇老師擔任隨車老師不在，是藤花老師出來接小遙。
週三開始老師就沒出來了，不確定是為什麼，但我確實鬆了口氣。
小遙也建立起她需要的分別儀式，只有我們母女倆人，不需要其他人。
從第一週開始的忙亂；第二週我意識到小遙在我看不見的地方，吃著我不知道的食物；第三週逐漸穩定。
小遙學習在沒有媽媽的時間和空間如何自處，我適應沒有孩子的清靜和每週兩次的早起做便當。
有成長有失落，不是特別強烈，但猛然想起時會感到些什麼。
我和小遙都是吧...
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